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三、学生自读课文，学习生字词
1、学生自读课文，查字典，把不认识的生字注上拼音。对于标有拼音的字重点掌握
2、教师出示生字词卡片，学生拼读。
3、掌握多音字
闷（mèn）雷 薄（bó）雾 风号（háo）浪吼（hǒu）涨（zhǎng）起 颤（chàn）动
4、、学生互相检查拼读，教师巡视
5、教师抽查学生拼读情况
6、教师讲解难写的字词，学生练习书写。
7、掌握以下词语的读写和含义
奇观、笼罩，鼎沸、屹立
四、朗读课文
1、学生有感情地朗读课文，点名让学生示范读。
2、分组朗读课文：请你说说：你知道了什么？
你能把这六方面的内容连在一起吗？可以说一句话，可以说两句话......也可以是一段话，说说这篇课文的主要内容。
培养学生的自学能力