四年级数学上册《第四单元:三位数乘两位数》教案教学设计下载3
四年级数学上册《第四单元:三位数乘两位数》教案教学设计下载3第3页

  b、再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,所得的积的末位和十位对齐。

  c、最后把两次乘得的积相加。

  3、做一做:49页做一做,学生独立计算,发现问题,及时指导。

三、实践与应用:

1、 3 2 2 1 4 5 6 7 9 2 8 6

× 2 4 × 2 7 × 1 3 × 3 5

2、 小医生:

1 3 4 2 4 6

× 1 6 × 3 4

8 0 4 8 6 4

1 3 4 6 2 8

9 3 8 7 1 4 4

四、课堂小结:今天你学会了什么?

板书设计

  笔算乘法

145×12=1740

145

× 12

290

145

1740

三位数乘两位数的乘法法则

a、先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,所得的积的末位和个位对齐。

b、再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,所得的积的末位和十位对齐。

c、最后把两次乘得的积相加。