部编版九年级上册精品《第6课:敬业与乐业》教案教学设计下载
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  2.试把每一段的段意归纳出来;

3.课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述。逐一划出这些论述,认真想一想它们的意思。

(二)整体阅读

  1、找出本文中心论点:

  我确信"敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。

  2 作者先后谈论了哪几个问题?

  1 有业;2敬业;3乐业。

  3 你认为这几个问题的关系怎样?

  有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。

  (三)结构划分

  第一部分(1)提出中心论点--敬业乐业

  第二部分(2~8)论证中心论点。

   第一层(第2~5段)提出有业之必要。

   第二层(第6~7段)论述"要敬业"。

   第三层(第 8 段)论述"要乐业"。

  第三部分(9)总结全文 "敬业即是责任心,乐业即是趣味 "

  中心论点:

  我确信"敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。

  分论点一:论述"有业之必要"

  分论点二:论述"要敬业"

  分论点三:论述"要乐业"

  结论 :敬业即是责任心,乐业即是趣味

四、精读课文

1、作者论述"有业"时运用了什么论证方法?分别是什么?

  引用论证:引用孔子的话 (反面)

  举例论证:百丈禅师的故事(正面)

  比喻论证: 没有职业的懒人,是社会上的蛀米虫,是盗贼。

2、作者是怎样论述敬业的必要性的?

  1、什么叫敬业?专心致志、心无旁骛

  2、为什么该敬业?凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的

  3、怎样敬业?"惟一的秘诀就是忠实","是敬"

3、作者是怎样论述"乐业"重要性的?

  1、劳苦总是免不掉的,只有从劳苦中找出快乐来

  2、凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会产生

  列举的四条理由运用了什么论证方法?讲道理(道理论证)

  五、合作探究

  阅读课文第2、3、4和8段,试着为"有业之必要"列举出几条理由和为"凡职业都是有趣味的"提供几个例子。

  "有业之必要"的理由:

一、可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制;