政治:江苏省仪征二中2010届高三学案(5)文化创新
政治:江苏省仪征二中2010届高三学案(5)文化创新第5页

(2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合?

第五课 文化创新参考答案

考点1 1A

考点2 1、【答案】 (1)有利于调整优化产业结构,转变经济发展方式,实现安徽经济又好又快发展。有利于扩大投资和消费需求,保持经济的稳定增长,克服国际金融危机对我省的冲击和影响。有利于提升安徽的综合实力,实现文化强省和安徽崛起的目标

(2)能动地认识世界。制定"文化强省战略"体现了意识活动的目的性、计划性;辩证地看待金融危机的影响,变挑战为机遇,化危为机。能动地改造世界。实施文化强省战略,提升软实力,实现快速崛起。坚持一切从实际出发,实事求是。立足于文化底蕴深厚、文化资源丰富的省情,遵循文化发展的规律,做到主观符合客观。

(3)以科学发展观为指导,立足安徽改革开放的实践,汲取营养,推动文化创新。继承我省优秀传统文化,兼收并蓄(面向世界)、博采众长,加强交流,推陈出新。着眼于人民群众的文化需求,发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新,促进文化的全面繁荣。

 考点3 1B 2A 3B

考点4 1A 2、【答案】(2)①利用传统文化资源,建设文化强省,必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(或"坚持马克思主义的指导地位"等)。

②继承山东传统文化,"取其精华,去其糟粕",批判继承,古为今用。

③立足山东改革开放的实践,创新文化内容和形式,创作人民群众喜爱的文化精品;同时博采众长,吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进山东文化产业发展。

④人民群众是文化创造的主体,应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。

(若答出"不断融入时代精神"、"发展教育、科学和文化事业,培育文化人才"等言之有理的答案,可酌情给分)

考点5 1。.⑴必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。中外文化间的差异不应该成为文化交流的障碍,不能因文化竞争而排斥文化合作。

  ⑵学习和借鉴外国优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。保持文化特色,植根于自己民族的文化土壤,永葆文化生命力和提升文化竞争力。

  ⑶坚持正确方向,克服错误倾向。既要防止一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,坚决反对"守旧主义"和"封闭主义",又要防止一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向,坚决反对"民族虚无主义"和"历史虚无主义"

【考点再练】

1D 2 C 3 A

4、(1)北京奥运会会徽的设计融合了奥林匹克精神和民族文化的特色。体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。

(2)在体育图标的设计中以篆书笔画为基本形式,融合汉字的象形意趣和现代图形的简化特征,对传统文化取其精华、古为今用,实现了文化的传承和创新。坚持了辩证的否定观,树立了创新意识。

5、(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。

(2)①文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以"取长补短"的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。

②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要有海纳百川的胸怀,熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同文化之间,有差异就难免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、相互借鉴,共