第1课 我是独特的

第一课时

教学目标：

　　知识目标：认识到每个人都是独特的，认识自己的独特性，能够认同、接纳自己，树立自信。

　　能力目标：能够正确认识自己的独特。

　　情感态度与价值观目标：培养学生的自我认同、自我接纳，培养学生的自信品质。

教学重难点：

　　重点：了解自己的特点。

　　难点：认同自己、接纳自己。

教学准备：

　　课件。

教学过程：

一、导入新课

　　1.小绿狼的故事。

　　2.讨论：如果你是小绿狼，你会怎么想？怎么做？你会坚持把自己变成一只小灰狼吗？为什么？

　　3.一起来朗诵：我就是我，独特的一个。

二、讲授新课

　　【在镜子中、活动中找特点】

　　1.提问：我们每个人都有自己的特点，都是独特的，那么，怎样才能认识这个独特的"我"呢？我们怎样才能找到自己的特点？

　　2.回答：我们可以在镜子中、活动中找特点。

　　3.小思考：请你说一说，在镜子中，在活动中，你可以找到自己的哪些特点？

　　4.总结"我的自画像"：请你结合一下学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点，为自己画一幅"自画像"吧！

【在他人评价中找特点】