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学式及其读法，来研究化学式的读法
【学生】一般从右下往左上读"某化某" 或"几某化几某"
【练习】读一读：MgO PCl5 SiO2 NaCl
【过渡】通过刚才的学习，我们已经知道了单质和化合物的化学式的书写规则，那么给你一个化学式H2O，你可以得到那些信息呢？
【学生】1.水这种物质 2.一个水分子 3.水由氢元素和氧元素组成 4.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
【总结】化学式传递的信息：
宏观：①表示一种物质 ②表示组成物质的元素
微观：①一个分子 ②物质一个分子中各元素的原子个数
【练习】CO2传递的信息
【提问】如果在H2O前加个2，变成2H2O，那么这个时候有哪些意义？宏观意义还存在吗？
【学生】表示2个水分子，仅有微观意义，不存在宏观意义
【提问】这节课你们有什么收获？
【学生总结】单质和化合物的化学式书写规则、化学式的读法、化学式的意义
【板书设计】
2.6表示物质的符号
一． 化学式
化学式：用元素符号表示物质组成的式子
二． 书写规则
1.单质