1、 什么是轴对称图形？

2、 我们上节课学习了平面图形中的轴对称图形，今天我们就来利用轴对称图形的性质画出轴对称图形的另一半。

二、自主探究。

1、淘气根据轴对称小房子的一半画出了整座房子，他画的对吗？

2、讨论并说明理由。

3、请你画完整，在小组内说说你画图的依据或方法。

4、小结：

（1）画轴对称图形的另一半时，先找到每条线段的端点，再找到和这些点对称的点，把这些对称点按顺序连接起来。

（2）画一个图形的轴对称图形，先画出几个关键的对称点，再连线。

　　三、巩固练习，应用提升

完成练一练。

　　四、课堂总结：学完这节课，你收获了什么呢？跟大家说说吧！

　　五、布置作业

　　　　　　　　　　　　　　　第3节 平移

　　教学目标：

　　1、结合学生的生活经验和实例，感知平移与旋转的现象，并会直观地区别这两种常见的现象。

　　2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

　　教学重难点：

　　重点：区别这两种常见的现象，能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

　　难点：能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。

　　教学过程：

一、 看一看，初步感知平移与旋转。

看书中的三幅图，了解什么是平移。