17年，到印度取回真经，并用了一生的时间译经1335卷。他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。

　　师：今天，我们就共同来学习玄奘成为一代高僧之前的一个故事《生命的林子》。

　　板书课题：生命的林子

　　二、汇报交流，理解内容。

　　出示问题，要求学生以最快速度浏览一遍课文。（2′）

　　1、法门寺是一座怎样的寺院呢？（2′）

　　（香火鼎盛、名满天下、人才济济的名寺）

　　2、这样的一座名寺，是许多僧人梦寐以求的地方，而刚刚剃发带着自豪怀着理想在法门寺修行的玄奘却想离开，这是为什么呢？（4′）

　　要求学生读文章中相关的段落，用文中的语句或自己的话来说一说。（原因：①.应酬太多，②.苦心修行，远不及其他僧人，③.别人的劝说）

　　师：哪个词语写出了玄奘经过了慎重的思考后，离开法门寺的决心很大？(决意)　　

　　3、出于想出人头地的想法，玄奘决定离开法门寺。当玄奘把这个想法告诉方丈时，方丈没有说一句挽留的话，却让玄奘最终选择留在了法门寺，他是怎样做的呢？（7′）

　　（1）先问玄奘要做"烛火"还是"太阳"？

　　讨论：烛火和太阳有什么不同？

　　（2）再带玄奘去看两种不同的松树。

　　第一种是什么样的？（短，弯）第二种树，又是什么样子的？（秀颀、挺拔）为什么会有这两种不同的结果呢？

　　4、齐读：这些树就像芸芸众生啊。它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵都可能成为栋梁。而那远离群体、零零星星的三两棵树，一团一团的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，在灌木中它们鹤立鸡群，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊！

　　学生分小组交流，读文章中相关的语句，从中悟出道理，体会竞争的作用。（5′）

5、 小结：法门寺就是一片莽莽苍苍的大林子，在这个群体里，