【教学难点】

　　影响世界和平的因素。

　　多媒体播放设备，投影片（PPT），相关时政新闻材料搜集与整理。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

备注

教学导入 同学们知道美国摇滚歌手迈克尔，杰克逊吗？我们一起来欣赏一下他的歌曲《Heal the world》

播放《Heal the world》（2分14秒）

歌曲中有这样一句歌词--"创造一个更美好的家园"，那么同学们畅想一下，你心中的"更美好的家园"应该是什么样子？

从同学们的回答可以看出，大家认为美好的家园应该是没有战争，人民和睦相处，经济蓬勃发展，人民过着衣食无忧的生活。同学们的回答有两个相同的因素，一个是和平没有战争，另外一个就是经济的蓬勃发展。可见，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的历史潮流！和平与发展是当今时代的主题！

（板书：和平与发展是当今时代的主题）

根据本课时学案所列的学习目标，我们将从以下四个方面进行共同探讨：

一、时代主题：历史篇二、时代主题：和平篇

三、时代主题：发展篇四、时代主题：途径篇 观看视频

学生回答

生1：没有战争的，和平的。

生2：每个人过上开心幸福、无忧无虑的生活。

生3：没有战火，国家经济蓬勃发展，人民过着富足的日子

生4：有钱，国家富强。

用学视频片段吸引学生的注意

用歌词中的"更美好的家园"，让大家思考心中美好家园的样子。

总结学生回答中，引出主题--《和平与发展是当今时代的主题》

激发学生学习兴趣

历史篇 首先我们进入历史篇：同学们结合课本97页的内容和图片，自主探究下列问题。

20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同？产生这种变化的原因是什么

学生阅读教材，归纳总结 引导学生自主探究，初步了解当今时代的主题---和平