师：如此深厚的友谊，让我们为之羡慕和期待，人生能够拥有一份真挚的友谊是莫大的幸福，我想在坐的每一位同学都有一个挚友，你能不能说出你的朋友是谁？你们是怎么成为朋友的？能不能和大家一起分享你们之间的故事呢？（出示幻灯片）

生：一起交流

师：刚才听了同学们感人的故事，让我们更加渴望拥有更多的朋友。小强也想和你们一样拥有一份深厚的友谊，可他又很迷茫和困惑，他该怎么办？为这个小强解决下他的烦恼（出示幻灯片）

（ 初一某班的吴军，学习成绩优异，生活中乐于助人，和同学关系总是很好。和吴军同班的小强性格内向，总是独坐在班级的一个角落，不善表达，但他很想和吴军成为朋友，可由于自身家境平穷，长相平平，学习成绩又不如吴军，每次想和吴军接近时又停止脚步，害怕因拒绝而尴尬没面子，该怎么办呢？

☆ 对小强的困惑，你有什么好的解决方法吗？

☆ 你认为我们应该怎样做才能建立良好的友谊）

生：讨论、解决

师：建立友谊，需要放开自己，需要持续的行动。（板书）过渡：我们每个人都希望友谊天长地久，那怎样呵护我们深厚的友谊使之长久呢？请同学们小组讨论课本P51（上）探究与分享来共同找出呵护友谊的方法（板书）

生：探讨并回答

师：友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺，我们的友谊才可能长久深厚。呵