让学生来回忆这些图形的特点。
进行练习，巩固知识。
教师：今天我要给大家介绍一些新的图形朋友，这些图形在刚刚那些立体图形当中也有。
板书：认识图形。
二、新授
1、认识图形
（1）出示课件，让学生猜一猜树叶下面是什么图形呢？
（2）让学生感受一下这些图形（摸一摸立体图形的面）
2、介绍三角形、圆、长方形和正方形
三角形：
出示课件；让学生观察三角形，摸一摸，感受一下三角形的特点，之后，请学生说一下他们看到的三角形是怎样的
