师：怎样来列式呢？

生：2+2+2+2+2+2+2=14

2.认识"相同加数"和"几个几"。

出示：3+3+3+3+3=15

　　　6+6+6+6=24

　　　2+2+2+2+2+2+2=14

师：请你观察上面的这些加法算式，它们有什么特点？

小结：在一个加法算式中，如果每个加数都相同，我们就称这些加数为"相同加数"。这些算式就是在"求几个相同加数的和。"

师：说说每个算式的相同加数是几？是在求几个几相加？

　　3+3+3+3+3=15 5个3相加

　　6+6+6+6=24 4个6相加

　　2+2+2+2+2+2+2=14 7个2相加

3.理解乘法的含义。

师：刚才写了这么多个2，算式很长，写起来比较麻烦，有什么好办法吗？

我们今天学习一种比较简便的方法--乘法。这种加数相同的加法还可以用乘法表示。

师：2+2+2+2+2+2+2=14 表示7个2相加等于14，也可以写成：

　　2×7=14 或 7×2=14

师：这是一个新的运算符号"×"，它叫乘号，读作：乘。

这两个乘法算式读作：2乘7等于14。7乘2等于14。