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教学环节与时间 教学内容与教学活动 教学设计意图 导课
（时长：2分钟） 教学内容：整体感悟，赏析海燕形象。
教师活动：1、介绍《海燕》的深远影响，激发学生的求知欲望：
它是俄国无产阶级革命文学导师高尔基所写的一首散文诗。它是无产阶级文学的开山之作，有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。自问世以来，它便以深刻的思想锐利的锋芒和激越的诗情赢得众多读者的喜爱。它的读者，超越国界、超越时代，超越年龄、性别、种族。它属于过去、属于未来、属于全世界。它是美的典范之作。
2、教师配乐范读课文，或者播放课文录音。
学生活动：1、学生听读时不看书，凝神细听。
2、学生交流听后感受，谈自己在听读时候的所感所想。
3、学生再进一步自由朗读课文，并思考和讨论：这是一首色彩鲜明的抒情散文诗，又是一幅富有音乐节律和流动感的画。以时间为序，文章着重刻画了几个场面。在不同的场面中海燕都有些什么样的表现。
由《海燕》的深远影响导入 ，容易激发学生的求知欲望，调动其学习的主动性。
通过朗读赏析引导学生进入情境，主动感知展现自我。