长春版小学语文三年级下册《紫色的小花》教案
长春版小学语文三年级下册《紫色的小花》教案第3页

  我们接着来看看第三、四自然段,谁想读读?

  这句话主要写了什么?(小花开放了)她美吗?谁在来有感情的读一读?

  那在第五自然段中小花对她的花瓣说了什么呢?从这句话中可以看出这是一朵什么样的小花?

  (自我崇拜、盲目自大)

  谁能有感情的朗读一下第五自然段中小花说的话?

  那第六自然段呢?

  谁愿意读一读?其他同学思考,这句话写了天空有哪些颜色?(五种)

  这些颜色小花见到过吗?(没见过)

  那小花第一次见过这么多的颜色,他有什么表现?

  我们再来接着往下看。

  他为什么吃惊?(因为她从来没见过这么多的颜色)

  文中玫瑰花为什么连着用了两个为什么?

  (表示小花情绪激动,急切的想明白是怎么回事)

  他这么急切的想知道答案,体现出这是一朵什么样的小花?

  (有求知欲,不懂就问)

  那栗子花是怎么回答的?(如果世界上的一切都是一样地颜色,那就没有美了。)

  你是怎么理解这句话的?