教科版小学语文二年级上册《14.她是我的老师》导学案
教科版小学语文二年级上册《14.她是我的老师》导学案第2页



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达标检测 一、 我们每个人都有自己的老师,我们都很尊敬自己的老师。课文"她是我的老

师"(板书)这里的"我"是谁呢?是一位世界著名的科学家。这位科学家是怎

样对待自己的老师的呢?我们一起来学习这一课。

二、老师范读课文,同学们注意听,听完写出有几个自然段。

三、认读本课生字卡片。(标上拼音。)

1. 提问:居里夫人是什么样的人?出生在哪儿?

2、提问:居里夫人回到哪儿去开会?人们是怎样对待居里夫人的?她是怎样做的?说明什么?

3、提问:台下为什么响起热烈的掌声?

1.居里夫人是世界著名的科学家。她出生在波兰。

2.她回波兰开会,人们对待她非常热情,她对人们也非常尊敬。说明人们很尊敬她。

3.对居里夫人的做法表示拥护、赞赏。人们本来就尊敬居里夫人,居里夫人对自

己的老师这么尊敬,人们对她也就更加尊敬了,用掌声来表达自己的情感。)

一、比一比,再组词语。

自( ) 情( ) 台( )

目( ) 睛( ) 告( )

难( ) 帮( ) 狮( )

雄( ) 整( ) 师( )

一、 填空

(一)居里夫人是世界著名的( )。

(二)人们向( )投来更加尊敬的( )

二、选选出括号里词语的近义词

   有名 惊奇 慈爱 敬重

1、居里夫人是世界(著名)的科学家。 ( )

2、人们向居里夫人投去(尊敬)的目光。 ( )

3、老人的脸上露出了(慈祥)的微笑。 ( )

4、人们不知道发生了什么事情,都(奇怪)地看着她。 ( )

三、在( )里填上合适的词语

( )地看着 慈祥的( )

( ) 地拥抱 热烈的 ( )

( ) 地说着 尊敬的 ( )

评价与反思: