（空间的周期性、时间的周期性）

点评：学生通过观察静态的波动图像、变化的图像，探究图像中所蕴含的信息，从而全面地认识图像。--识图

二．波动图像与振动图像：

问题1：观察波动图像和振动图像，它们有何不同？

图象名称

物理意义 网Z。X。X。K]

点评：学生通过比较前面学过的形状类似的图像--振动图像，来进一步探究波动图像，教师给与表格起提示作用，但同时又留用空白，目的是让学生自由发挥，还可以从哪些方面来区分。此处教师还可以提示从比喻"集体照片"和"个人MTV摄影"来区分两种图像。

--析图

问题2：已知波的传播方向怎样判断各质点的振动方向？

（学生讨论、探究常用的判断方法：质点带动法、"同侧法"、"上坡下，下坡上"口诀法等）