酵母菌 蚕豆叶肉细胞 人口腔上皮细胞 细胞壁 + + + 细胞膜 + + + 细胞核 + + + 液 泡 + + － 叶绿体 － + － ⑵组成生物体的细胞形态具有多样性，但基本结构一致 ⑶无细胞壁

17．⑴镜头应该用擦镜纸擦拭，不能用纱布 ⑵临时装片要加盖玻片 ⑶物镜应降至距玻片标本0.5-1cm处

18．⑴电子 细菌细胞结构的核糖体和拟核只有在电子显微镜下才能看到 ⑵细胞壁、细胞膜、细胞质 环状DNA ⑧细胞核 ⑶⑦液泡 ⑷细胞质

　　教材答案和提示

　　（一）问题探讨

　　1.从图中至少可以看出5种细胞，它们分别是：红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的植物细胞和洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构有：细胞膜、细胞质和细胞核（植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核）。

　　2.提示：细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。

　　（二）实验

　　1.使用高倍镜观察的步骤和要点是：（1）首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。（2）转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。

　　2.提示：这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。

　　3.提示：从模式图中可以看出，大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛，等等。

　　（三）思考与讨论

　　提示：绝大多数细胞有细胞核，只有少数细胞没有细胞核。例如，人的成熟的红细胞就没有细胞核。细菌是单细胞生物，蓝藻以单细胞或以细胞群体存在，它们的细胞与植物细胞和动物细胞比较，没有成形的细胞核，而有拟核。拟核与细胞核的区别主要有两点：（1）拟核没有核膜，没有核仁；（2）拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是直接以DNA的形式存在。

　　（四）资料分析

　　1.提示：通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。

　　（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。

　　（2）科学发现的过程离不开技术的支持。

　　（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。

　　（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。

　　2.细胞学说主要阐述了生物界的统一性。

3.提示：细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。