人教版小学语文二年级上册《风娃娃》教学设计（共两课时）-302edu教育资源网

　　3、小组合作：想想风娃娃做了哪几件事情？这几件事中，哪些是他做的好事，哪此是他做的坏事呢？

　　4、汇报小组讨论结果。

　　5、通过这个故事，你明白了什么？

三、学习第一自然段

1、听录音，判声音。（感受风越来越大、越来越强的不同声音。）

2、指名说一说自己对风的认识。

3、自由读第一自然段，理解冯妈妈的话。

4、指导读第一自然段。（风妈妈说话的口气：温和、慈祥）

四、课堂小结

教师：风娃娃会为人们做哪些事呢？下节课，我们再来学习课文，一起谈就这个问题。

五、布置作业

1、熟读课文。

2、抄写本科的生字新词（两遍）。

板书设计：

抽、续、吸、极、夫、汗、

　　　　　　　　　驶、示、筝、踪、伤、责

　　　　　　　　　　　第二课时

教学目标

1、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。

2、懂得"做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是对别人有用"

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