三角形 ,具有 性。
(三) 当堂检测
1、 基础测试
(1).你能解释为什么吗?
(2) 填空:我们学过的四边形有( )、( )、( )等。( )和( )是特殊的平行四边形。
(3) 课本21页第1题。
2、 提高题:课本21页3、4题。
3、 拓展题
自己画一个等边三角形并把它分成四个三角形。
三、 课后作业
1、 小练习册17页的内容。
2、 优化设计13页的内容。