免费下载北师大版原创《2.1图形分类》教学设计教案(四下数学)
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三角形        ,具有    性。

(三) 当堂检测

1、 基础测试

(1).你能解释为什么吗?

(2) 填空:我们学过的四边形有( )、( )、( )等。( )和( )是特殊的平行四边形。

(3) 课本21页第1题。

2、 提高题:课本21页3、4题。

3、 拓展题

自己画一个等边三角形并把它分成四个三角形。

三、 课后作业

1、 小练习册17页的内容。

2、 优化设计13页的内容。