2018-2019学年人教B版必修五 第2课时 等比数列的性质 学案
2018-2019学年人教B版必修五    第2课时 等比数列的性质   学案第3页

∵{an}是递增等比数列,∴a7>a3.

∴取a3=4,a7=16,

∴16=4q4,∴q4=4.

∴a11=a7·q4=16×4=64.

(2)由a3a5=a,得a3a4a5=a=8,解得a4=2.

又∵a2a6=a3a5=a,∴a2a3a4a5a6=a=25=32.

类型二 灵活设项求解等比数列

例2 有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和是12,求这四个数.

解 方法一 设四个数依次为a-d,a,a+d,,

由条件,得

解得或

所以当a=4,d=4时,所求四个数为0,4,8,16;

当a=9,d=-6时,所求四个数为15,9,3,1.

故所求四个数为0,4,8,16或15,9,3,1.

方法二 设四个数依次为-a,,a,aq(a≠0),

由条件,得

解得或

当a=8,q=2时,所求四个数为0,4,8,16;

当a=3,q=时,所求四个数为15,9,3,1.

故所求四个数为0,4,8,16或15,9,3,1.

反思与感悟 合理地设出所求数中的三个,根据题意再表示出另一个是解决这类问题的关键,一般地,三个数成等比数列,可设为,a,aq;三个数成等差数列,可设为a-d,a,a+d.

跟踪训练2 三个数成等比数列,其积为512,如果第一个数与第三个数各减去2,则这