集 体 备 课 教 案 表

课 题 第六章 细胞的生命历程

第3节 细胞的衰老和凋亡。 主备人 教学目标 1. 描述细胞衰老的基本特征。

2. 简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

3. 分析细胞凋亡的原因，认识细胞的衰老、凋亡与人类健康的关系。

4. 运用所学的细胞衰老的有关知识，解释生活中常见的一些现象，进一步提高运用生物学知识解决实际问题的能力。 教学重点 1. 细胞衰老和凋亡的概念和意义。

2. 衰老细胞的基本特点。 教学难点 　　细胞衰老的基本特点。 教学准备 多媒体 教 学 设 计 增删补改 导言

展示《童梦奇缘》图片。刘德华饰演的人物在电影中经历了一个快速衰老的过程，这个经历使他懂得"生命是一个过程，可悲的是它不能够重来，可喜的是，它也不需要重来! "个体的生命过程都包括哪些阶段呢？---出生、生长、衰老和死亡。这些都是生物界的正常现象，那么生物个体为什么会衰老呢？带着这个问题我们来学习第6章细胞的生命历程第3节细胞的衰老和凋亡。

问题探讨

1. 老年人体内有没有幼嫩的细胞？

---有，如精原细胞仍增殖产生精子；造血干细胞一生都能增殖产生各种类型的血细胞。

2. 年轻人体内有没有衰老的细胞？

---有，皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞，最后细胞凋亡、脱落。 2、3. 人体衰老与细胞衰老有什么关系？

---人体衰老的主要原因是人体细胞的普遍衰老，而细胞衰老是单个细胞的衰老。

一、个体衰老与细胞衰老的关系

1、展示单细胞生物图片。这些属于什么生物？

---单细胞生物：个体衰老或死亡=细胞衰老或死亡。

2、展示多细胞生物图片。这些属于什么生物？

---多细胞生物：个体衰老或死亡≠细胞衰老或死亡。个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程 （年轻人和老年人哪个体内衰老细胞占的比例高？）

二、细胞衰老的特征

展示狄龙图片。人物有哪些变化？---白发、皱纹、老年斑、无力、吸收能力下降等。由人物的变化,你能推测衰老细胞有哪些特征? ---学生简单回答。

阅读教材P122细胞衰老的特征，讨论分析衰老症状的原因。

（由学生回答。）

1、细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小，新陈代谢的速率减慢；

2、细胞内多种酶的活性降低；

3、细胞内的色素随着细胞衰老而积累；

4、细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；

5、细胞膜通透性改变，物质运输功能降低。

衰老症状与原因分析：

衰老症状 原因分析

皮肤干燥、皱纹 细胞内水分减少，细胞萎缩

　　头发变白 细胞内酪氨酸酶活性降低

老年斑 细胞内色素(脂褐素)的积累

无力 细胞内呼吸速率减慢

　吸收能力下降 细胞膜通透性改变

三、细胞衰老的原因

1、自由基学说：通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。细胞中的自由基若不能及时除去，过多的自由基会对许多细胞组分造成损伤，从而造成细胞衰老。自由基会攻击磷脂分子，对生物膜损伤较大；攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使其活性下降，致使细胞衰老。

（SOD超氧化物歧化酶能够清除自由基，因而可以延缓衰老。）

2、端粒学说：染色体两端的端粒DNA序列随着细胞分裂不断被截短，导致端粒内侧的正常基因的DNA序列受损，细胞活动渐趋异常。

（正常细胞是不能无限分裂的，但是癌细胞可以无限分裂，为什么？---癌细胞具有端粒酶，可以修复被截短的端粒。

羊的平均寿命12岁，克隆羊多利寿命6岁，并死于老年病，原因？克隆羊多利是取的6岁母羊乳腺细胞核克隆的，所以出生的时候身体年龄6岁。）

2009年度诺贝尔生理学与医学奖"发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的"

四、细胞的凋亡（apoptosis）

展示落叶的图片。apoptosis,源自古希腊语，意为花瓣或树叶的脱落、凋零。强调细胞凋亡是一种自然的生理过程。

1、 概念：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。（细胞编程性死亡） 溶酶体发挥重要作用

2002年度诺贝尔生理学与医学奖"细胞程序性死亡方面的研究"

2、 实例

（学生先回答，教师再讲解。）

①胎儿尾的消失：人的胚胎时期（6周胚胎）要经历有尾阶段，后来8~9周胚胎尾部细胞自动死亡，尾才消失。

②胎儿手的发育：胎儿五个手指最初愈合在一起，像一把铲子，后来指间细胞自动死亡，才发育为成形的手指。（如果指间细胞没有正常凋亡会出现并指）

3、意义

①确保生物体完成正常发育：细胞的自然更新

②维持内部环境的稳定：清除受损、癌变、衰老的细胞

③抵御外界各种因素的干扰：清除被病原体感染的细胞

展示图片，哪个是细胞凋亡？

---①兔子尾巴被乌龟咬断：外界不利因素导致的细胞被动死亡，属于细胞坏死；

②蝌蚪尾的消失：通过细胞自动死亡实现的，属于细胞凋亡。

4、细胞坏死

①概念：在种种不利因素影响下，由于细胞代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。它是细胞的被动死亡。

②比较

细胞凋亡 细胞坏死

根本原因 基因决定 外界不利因素

对机体的影响 对机体有利 对机体有害

③实例：---烧伤、烫伤、刀伤等

五、学以致用