4、发现古诗的特点

(1)读着读着,你发现古诗和咱们的课文有什么不一样?(它很短小、每行的字数是一样的、没有自然段、标点是逗号、句号,古诗有作者)

(2)其实中国的古诗还藏着很多学问,让我们一起来看(播放微课)

(3)看完了小视频,你又知道了什么?随机反馈

A、出示两首诗,让学生区分(五言诗、七言诗)

B、给《静夜思》找押韵的字,朗读体会

三、走进古诗,体悟意境

读古诗呀,光会读还不够,还要读出诗人写诗时的那一份心情。

1、听老师读古诗

你听出好了什么?(慢、忧伤、思念)原来李白在思故乡,板书:思故乡,到底是什么让李白想起了自己的故乡呢?请你

自由读读前两句诗。

2、学习前两句诗

你读懂了什么?明亮的月光洒下来,像什么?你见过霜吗?示图片,什么时候会有霜?李白说月光像霜说明李白的内心像霜一样--(冰冷、孤独、寂寞)。当银白色的月光洒床前时,李白因为想家心里很悲伤,他说地上霜。朗读体会前两句诗

3、学习后两句诗

原来是这轮明月,让李白想起了故乡。说到月亮,你想到了哪个节日?你们是怎么过中秋节的?是啊,月儿圆了,人团圆了,这是人间最温暖的时刻。可是,有些人却由于各种原因回不了家,李白就是其中一个。小朋友李白25岁离开家乡,东游淮扬,不到一年的时间,用去银两三十余万,当时口袋空空,又得了一场大病。中秋的夜晚,他独自一人躺在客店里,冷冷的月光照在床前时,他想家了,他多么希望?在他生病的时候可以--照顾他,在他孤独的时候可以--陪伴他,当他看到别的家人团聚在一起,吃着香喷喷的饭菜时,他又想起?现在只能借明月来传递这一份思念。谁来读读这两句诗?朗读体会

4、欣赏古诗