第二天，他又换了一种什么帽子呢？

出示：á 老师范读，生跟读。

用同样方法学习三声、四声。

小结：单韵母a带上不同的帽子是不是读音就不同了？他的这四顶帽子就是汉语拼音中的四个声调。

学儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯四升降。

边读边做手势。

练读四声。也可以结合书上的小汽车图练习读。

指名读，开火车读，老师发卡片，读音，生拿相应的卡片走出来，并读音。

认形。版画演示a像小女孩的头型与发型。

　　6、指导书写。

　　观察第7页四线格中的a占哪一格？有几笔组成？老师板书：要把中格占满，但不要出格。生练写。

第二课时

一、复习。

　1、背声调歌。

　2、复习单韵母a的四声。

二、学习单韵母o。

　1、看图，大公鸡在干什么呢？

　2、公鸡叫时，嘴巴是什么形状？

　3、老师范读、教读、开火车读。嘴巴圆圆o o o。

　4、学习o的四声。

先出示卡片，说这是第几声，再指名读，最后练读。

三、学习e。

方法同上。

四、辨音练习。

　1、投影出示。

读一读。

á――ǎ ǒ――ó è――é

ě――ǒ è――ò ā――à

2、老师发音，学生说是几声。速度由慢到快。

3、老师读音，学生拿卡片。

4、组词。

ā é è ě

五、书写。

先观察，再看老师写，最后练写。