2、指名读。
五、 写字
1、 出示"虾、跑"，引导学生观察田字格中的这两个字，教师：你发现了什么？
2、 仔细观察每个字的笔顺及每一笔写在什么位置，同桌交流。
3、 教师范写学生认为难写的字。
4、 学生先描红，再自由练写，比比谁写得工整，漂亮。
5、 展示学生作品，师生共同评议。
六、布置作业
练写生字，每个字写3个。
板书设计：
24、画家乡
bèi yuán nán ài xiā pǎo
贝 原 男 爱 虾 跑
