教 学 流 程 分课时 环 节
与时间 教 师 活 动 学 生 活 动 △设计意图
◇资源准备
□评价○反思 总体要求：1."统一"设计"分段"教学；2.围绕"三维"落实"三问"；3.充实"心案"活化"形案"。
