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过渡：武夷山的山是奇特的，是险峻的，是气势宏伟的，在它的旁边，有一条碧绿的彩带，它依恋着山峰转了九个弯，它就是（九曲溪）。
4、 学水
同桌讨论，了解九曲溪的特点
T：请默读三自然段，想一想九曲溪又美在什么地方呢？用波浪线勾画出来（自由读三自然段）(出示课件)
T汇报（清，静）师板书
T：你能找到写"清"的句子，读给我们听听吗？（溪水很清。。。。。。）谁能找到写"静"的句子，读给我们听听？（溪水很静。。。。。。）
T：请孩子们比较一下，书上的这句话和下面的这句话哪句写得更好？好在哪里？（出示课件，对比句子，书上的好，因为它让我知道了溪水到底又多清，溪水到底有多静。）
T：是啊!让我们再读一读上面的句子，读出它的清澈与宁静。（齐读）溪水很清，清得可以看见溪底的沙石，还可以看见什么？
T（出示课件）：你能照着课文的样子把这个句子写一写吗？
溪水这样迷人，我们一起去看一看吧！（放录像）就像------。
咱们再把九曲溪的清澈与宁静读一读，注意，读得轻柔一些。（齐读）（出示课件）
四、学习4自然段