2018-2019学年人教版必修1 第1章第2节 化学计量在实验中的应用(第4课时) 学案
2018-2019学年人教版必修1 第1章第2节 化学计量在实验中的应用(第4课时) 学案第2页

  1、计算 需要NaCl固体的质量5.85g。

  n=c×V =1mol/L×0.1 L =0.1mol m = n×M =1mol×58.5g/mol =5.85g

  2、称量 用 托盘天平准确称取NaCl固体5.9 g。

  注意:托盘天平的使用

  (1) 游码归零,调平

  (2) 左右托盘各放一张大小相同的称量纸。

  (3) 称量时,左物右码。

  (4)精确度:0.1g。

  (3)溶解 将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水用玻璃棒搅拌加速溶解,冷却到室温。

  (4)移液 将烧杯中的溶液用玻璃棒小心引流到容量瓶中。

  (5) 洗涤 将烧杯和玻璃棒用少量蒸馏水洗涤2~3次,洗涤液也要全部转移到容量瓶中,轻轻摇动动容量瓶,使溶液混合均匀。

  (6)定容 缓缓地将蒸馏水注入容量瓶,直到容量瓶中的液面离刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面凹面最低处正好的与 容量瓶刻度线相切。

  (7)摇匀 将容量瓶塞盖好,反复上下颠倒,摇匀。

  (8)装瓶 将容量瓶内液体转移到试剂瓶,贴上注有名称和浓度的标签。

  三、误差分析

  

  根据上述公式推断实验过程中,分析实验过程中哪些操作会引起m(B)或V的变化,如果可以使其变化,则对造成误差。

  1、称量产生误差

  (1)称量时左盘高,右盘低 (偏小)

  (2)称量时称量物放在右盘,而砝码放在左盘(偏小)

  (3)量筒量取液体药品时仰视读数(偏大)

  (4)量筒量取液体药品时俯视读数(偏小)

  2、溶解、转移、洗涤产生误差

  (5)溶解过程中有少量液体溅出烧杯(偏小)

  (6)未洗涤溶解用的玻璃棒和烧杯(偏小)

  (7)洗涤液未转入容量瓶中而倒入废液缸中(偏小)

3、定容误差