教学准备

1. 教学目标

1、阅读中认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

2、感受童话的语言特点，了解小动物们是怎样利用自身特点扫雪的。

3、学习小动物积极参加公益活动，团结合作、助人为乐的精神。

2. 教学重点/难点

教学重点：

1、阅读中认识8个生字。

2、有感情地朗读课文，感受本课生动有趣的语言，感悟课文所反映的小动物们团结合作，用勤劳的双手共建美好家园的精神。

教学难点：

理解小动物们是怎样利用自身特点来扫雪的，仿照课文内容，练习说话。

3. 教学用具

多媒体课件

4. 标签

教学过程

一、激趣导入，揭示课题。

前几天，我们这里下了入冬以来的第一场雪，雪下得好大呀 ! 铺天盖地。地上白了，树上白了，房子上也白了。看着这美丽的雪景，小动物们高兴极了，纷纷跑了出来。就在这个时候，发生了一个动人的故事，同学们想知道这个故事吗？请同学们和我一起走进今天"快乐读书屋"吧 !伸出你的小手指，跟老师一起板书课题--冬天的小路。

二、初读课文，整体感知。

1、请同学们自由轻声读课文。在读课文之前，要先听清要求：读准字音、读通句子，把不认识的字圈出来，借助拼音多读几遍，也可以问问老师或同学。读完标出自然段，开始吧！