一、导课

　　通过这一阶段的学习，我们知道了很多地区的特产下面我请同学们作一下练习

　　　　哈密瓜　　　　福建

　　　　龙眼　　　　　新疆

　　　　甘蔗　　　　　河北

　　　　红橘　　　　　广西

　　　　鸭梨　　　　　贵州

　　　　菠萝　　　　　四川

　　同学们又获得了一些知识，你能告诉我你是怎样知道这些知识的吗？

　　（看书、同学之间介绍、看电视、上网等）

　　二、习作

　　　1 广告和我们的生活息息相关，大街上，车体上，报纸上我们随处可见，广告是对产品的推销，也是对新产品的介绍。相信有的广告语使你们印象深刻，请同学们小组交流并把下面的表格填完整：

　　　　食品类电器类药品类饮料类

　　　2 通过看广告是我们获取信息比较简便的方法，我们的家乡是美丽的海滨城市，每到旅游季节世界各地的友人都纷至沓来，我们的家乡也有丰富的特产，并且围绕特产也都开展了丰富多彩的活动，你能列举几个这样的活动吗？你们能不能为它们做一下宣传？

　　　3 撰写广告词是抓住产品的特点，用简单的词语或句子高度概括产品的特点，也可以配生动活泼的画面，也可以通过电脑所做的动画来为产品做宣传。

　　　以小组为单位开始活动。，选你们喜欢的活动。

　　　注意：写广告词时，注意抓住特点，描写要生动细腻。可以用多种形式来表现产品。

　　　　小组完成后，上台交流。

　　4 金钥匙

　　教会学生了解特产的方法，鼓励学生不仅留心观察商店的字号，还可以通过书籍、电视、网络等多种途径来了解。