两块磁铁相互吸引

　　[实验]4

　　让一个穿旱冰鞋的同学用力推桌子

　　现象：该学生自己向后退

　　归纳总结：

　　一、力的概念

　　1.力是物体对物体的作用，用符号"F"表示力

　　2.力的作用是相互的，同时的，也可不接触

　　二、力的作用效果

　　改变物体的形状

　　[实验]5

　　皮筋、弹簧、绳子、施加力，发生变形

　　[实验]6

　　手压气球，手扳直尺，手扭橡皮，通过现象得出结论

　　[实验]7

　　重物压木板，压桌子

　　第58页 学生分组实验（手拉弹簧的感觉）

　　归纳总结：

　　三、弹力是生活中一种常见的力

　　弹力产生的原因，物体反抗变形

　　压力、拉力、支持力都属于弹力

　　如何测量力的大小？先要规定力的单位，认识手托两个鸡蛋的力约为1牛。

　　引入观察：拉弹簧拉力计，力越大，拉得越长

　　观察：弹簧测力计的构造（1）量程（2）最小分度值

　　使用：1）指针对零

　　2）拉杆沿被测力的方向