苏教版《第八单元:数据的收集和整理(一)》教案免费下载
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  例2、学校要举办讲故事大赛。

  王明明 陈小菲 王明明 陈小菲 王明明 陈小菲

正 正 正 √√√√ √√√√ ○○○ ○○○○

正 正 √√√√ √√√√ ○○○ ○○○○

正 正 √√√√ √√√√ ○○○ ○○○○

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姓名 王明明 陈小菲 票数 15 22   (1)根据统计结果,应该选( 陈小菲 )参加比赛。

  (2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样呢?

  无论缺勤的这两位同学如何投票,陈小菲的票数都比王明明多,所以最后都会选陈小菲参加比赛。

  教学反思:

   本节课学生学得生动,课堂气氛热烈,知识获得与情感体验同步进行,反思本

  的教学,有以下几点认识:

   1、课堂上创设有趣的情境教学,对这节课起着至关重要的作用。

   2、通过同桌合作给学生创设了合作学习的机会,培养了他们倾听别人的想法,

学会交流的意识。

  总之,在数学教学中赢创设有利于学生发展的情境,让学生探究新知,学会合作。在实践中感受数学的重要性。

  

  

  

  

   数学组:王娜

   2014年 2月26日