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师：3组他们的面积是 24平方厘米，你猜猜他们一行摆几个，摆了几行？
生：一行摆 6 个，摆了 4 行。
生：一行摆12个，摆了 2 行。
生：还可能一行摆 24 个，摆了 1 行
还可能一行摆 8个，摆了 3行。
三：深入探究。
师：虽然大家测的结果不同，但是方法却是一样的，都是......
生：先沿长一行可以摆几个 1 平方厘米，沿宽可以摆几行。
师：（出示例4 长5 厘米、宽 3厘米）现在你们知道这个长方形的面积是多少平方厘米吗？
生： 15 平方厘米。
师：为什么？
生：因为它的长是 5 厘米，就是一行能摆 5 个 1 平方厘米，宽是 3厘米，就知道能摆这样的 3行， 5×3＝15，所以摆满它需要 15个 1 平方厘米，它的面积就是 15平方厘米。算式是： 5×3＝15（平方厘米）。
师：通过刚才我们这样一研究，我们有一个重大发现：长是几就表示一行摆几个面积单位，宽是几就表示能摆这样的几行。（发现：长和宽分别与谁对应）
师：那现在我们要知道一个长方形的面积是多少，必须知道什么条件就行了？