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教学过程
（一）、复习导入
同学们，你们喜欢听故事吗？ （喜欢） 今天老师给大家带来了一个故事，在讲故事之前我们先来玩个"抢答比赛"，看谁反应得最快，声音最洪亮。
1、3+2= 5-1= 10+10= 20-10=
2、30里面有（ ）个十,（ ）个十是5０
（二）、创设情境
现在老师就给大家讲个"小兔请客"的故事。（板书：小兔请客）
（三）、探究与体验
小兔经过一年的辛苦劳动，收获了好多的果子。它想，这些果子我不能自己一个人吃，我要和我的好朋友一起来分享。一天，它就把好朋友请到家里来做客。
（出示第一幅画面）
看看都来了哪些小动物。（出示课件：小猴、小刺猬、小松鼠）
客人们到了，小兔先端来了3盘果子，聪明的小猴悄悄数了数，发现每盘都是10个果子。细心的小兔担心果子不够吃，就又端来了2盘。故事讲到这儿，老师可要考考大家了，看看谁听得最