个家庭成员都积极参与、分享、分担，因为他们都爱这个家。家是充满爱的小屋；家是一片蔚蓝的天；家是避风港。所以我们要爱自己的家。

【新课教学】

　　我爱我家（板书）

　　一、大人讲我小时候（板书）

　　第一环节：爱的回忆

　　教师：人人都有家，每一个人的家都各具特色，但是有一点是相同的，那就是我们从小到大每一个家里都发生过许许多多有趣的故事，我们今天的爱家，就从有趣的童年开始吧。

　　播放动画：童年趣事

　　有一个小学生在作文里这样回忆道：那是上幼儿园大班的时候，听见大人们夸奖某个人有文化时，说："看看人家多有文才，肚子里装的全是墨汁！"我一听，心里想：文才是什么？也许是字写的工整，也许是语文好，也许是喝的墨汁太多，总而言之，喝墨汁多的人就是能受表扬的人。听大人们说完，我又经过考虑，觉得喝墨汁是件好事，忽然有一个念头：把爸爸练字用的找来喝了吧，这样就能够受到表扬啦！我高兴极了，迫不及待地拿来墨汁，打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去，又想："这么难闻能喝吗？""管他呢！别人能喝我也能。"为了得到表扬我豁出去了。结果，把眼一闭，"咕噜"一声咽下了一大口。喝完第一口，顿时觉得非常恶心，马上叫了一声："妈妈！"立刻飞奔到了厕所，一次又一次的漱口，嘴里仍然残留着那种说不出来的味道。妈妈过来了，急忙问我："怎么了，怎么了？"我低着头小声对妈妈说："我喝了一口墨汁。"妈妈顿时怒色生起，并问我："这是怎么一回事？"我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了。妈妈听完哭笑不得，我见妈妈笑了，"扑哧"一声也笑了。

　　让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，并把自己的童趣讲给同学们听。

　　学生发言（略）。

　　教师及时肯定并表扬，鼓励学生积极参与。

　　过渡：通过同学们的回忆，我们感受到了家庭的温馨，仿佛我们又回到小时候受父母呵护的甜蜜时光，这种爱的呵护不仅体现在小时候，而是一直陪伴在我们的身边。

　　教师：有人说，世界上最伟大的爱是母爱和父爱，这种爱是无私的、永恒的，是不求回报的。接下来我们观看一个课件《苹果树的故事》，一起去聆听爱的诉说。

　　二、感受家庭温暖（板书）

第二环节：爱的诉说