做动作，让学生理解单词和词组的意思。

由单词"point", 短语"point to"引出句型 "point to the.......".学习单词"the", 强调学生句型里面不能丢掉 "the".

3、教学新句型

1) 教读句型"point to the.......". "point to the door". "point to the window". "point to the blackboard.".

2) 边读边做动作，逐句练习，纠正发音。

3) 分组教读句型"point to the.......". "point to the door". "point to the window". "point to the blackboard."。 边读边做动作。

4) I say, you do. 我来说指令，你来做动作。

5) 学生分组练习，找小组展示练习结果。

6) 请一位学生上台说指令，其他同学做动作。

7) Game: Who's the winner? (请五名同学上台做动作，台下一位同学说指令，看谁几坚持到最后，没有错误，谁是冠军。)

4、Let's match.

连线door, window, blackboard, bird. 连线相应图片。请学生完成。

Step 3 The text.

1、listen and point.

2、listen and repeat.

Step 4 Let's chant

Point to the door.

Point to the window.

Point to the blackboard.

Point to the boy.

Point to the girl.

Step 5 Homework

1、练习读新学单词，同桌间互相纠正错误发音。