（三）

拓展练习提高能力 　　1.练一练的第1题：

　　（1）引导学生认真读题，明确题目要求。

　　（2）学生独立完成，交流结果。

　　2.练一练的第2、3题：

　　学生默读题目，独立完成，同桌互查。

　　（2）集体讲评，让学生说说理由。

　　3.练一练的第4题：

　　（1）读题，明确题目要求。

　　（2）引导学生思考比5大比8小的数有哪些？

　　（3）汇报说想法。 板书设计

快乐的午餐（比多少）

松鼠

一样多

盘子

勺子 最少

杯子 最多 教学反思