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获救的学生这样回忆。
出示：一位老师说："如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。"
4、指导读
5、读完整个故事，体会交流：人生的价值
五、学习第三次最后的姿势：
1、引读十一自然段，出示：张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！齐读。
2、小练笔：为谭老师写颁奖词，表达对他的敬意。
3、谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：（出示）"英雄不死，精神千秋。"齐读。
六、总结
人在自然灾害面前是渺小的，然而生命的坚强和人间无私的大爱却是光彩夺目的。在国难家难突然降临之际时，可敬可爱的人们演绎了一个个惊天地泣鬼神的动人故事，谭老师就是其中之一，让我们永远记住他恪尽职守，充满无私大爱的双臂；记住他令世人永生难忘的（出示）最后的姿势。
七、作业
搜集汶川地震中，让你感动的故事，讲给你身边的人听。