Unit8 Have you read treasure island yet教案教学设计4
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八年级英语(下)导学案

Unit 8 Have you read Treasure Island yet?

第一课时 Section A (1a-2d)

【课前预习】

1.预习导航:

①知识目标:

A.使学生学习并掌握现在完成时的用法,学习"already, yet"在现在完成时中的用法。

B.核心句型预览:

1. -Have you read Treasure Island yet? -Yes, I have. / No, I haven't..

2. -Have you decided which book to write about yet?

-Yes, I have. I've already finished reading it. It was really good.

②能力目标:能够运用现在完成时介绍自己并询问他人读过的名著。

③情感目标:激发学生对国内外文学著作的热爱。

④重点、难点:

重点:学习用"Have you ...yet? I've already..."等谈论过去的经历。

难点:初步理解already, yet在现在完成时中的用法。

2.预习任务:

预习本课内容,完成下面的任务:

任务1. 自主学习本课单词,并能根据所给音标正确拼写出下列单词:

1、[´treʒə(r)] ___________ 2、[´ailəud] _______________

3、[peidʒ] ____________ 4、[´hʌri] _________________

5、[´klæsik] ______________ 6、[dju:] ___________________

任务2. 翻译下列短语:

①充满 ②赶快;匆忙(做某事) ___③成长;长大 _ ④在25页 _____ ⑤出海 ⑥至少

任务3. 翻译下列句子:

①《雾都孤儿》是关于一个男孩出海,并发现了一个充满宝藏的岛屿(的故事)。 _____________________ _______

②你已经决定英语课写哪本书了吗?

③它是关于四姐妹成长的故事。 __________ _________________