镁是如此,其它金属呢?下面我们就金属与氧气的反应，结合金属活动顺序表进行的探究，请将课本翻到P47。

［板书］

一、金属与O2的反应

1、 钠与O2的反应

多媒体展示P47实验（3－1），请两位同学上台协助教师完成实验，并请上台的同学简单描述自己看到的现象。

［追问］

现在切面的光泽度和颜色怎样？为什么会变化？可能原因是什么？在实验室里金属钠应该如何保存？

［总结］

钠是一种活泼金属常温下容易与氧气反应，那么加热又怎样呢？

［多媒体展示］

P47实验3－2

［提问］

根据你的观察，阅读并思考,你认为钠在空气中加热会怎样？

［追问］你信吗？

［追问］

怎样我们才能相信这是事实？

［总结］

纸上得来终觉浅，绝非此事要躬行，实践才是检验真理的唯一标准。

［演示实验］P47　实验3－2

1、 请两位同学上台协助，观察现象

2、 展示改进后的实验装置

3、 完毕后请上台协助的同学发表自己看法，并与课本对照、评价。

［总结］