100以内数的认识--数的顺序

一、教学内容：第二册第38页100以内数的认识--数的顺序

二、教学目标：

知识目标：掌握100以内数的顺序。

能力目标：在观察、操作、比较的活动过程中，培养学生观察、思考等综合能力。

情感目标：通过学习，培养学生积极思考、善于与他人合作交流的良好学习习惯。

三、教学重点：初步掌握100以内数的顺序。

四、教学难点：

1、掌握100以内数的顺序。

2、初步探索百数图中的排列规律。

五、教具准备：多媒体、课件。

六、教学过程：

（一）复习：

1、让学生读出下列各数：

27 56 77 98 100

2、让学生写出下列各数：

六十九 九十三 八十 三十 一百

3、让学生口答下列各题：

（1）一个两位数，十位上是5，个位上是9，这个数是（ ）。

（2）一个数，百位上是1，十位、个位上都是0，这个数是（ ）。