人教版小学语文四年级下册《渔夫的故事》导学案
人教版小学语文四年级下册《渔夫的故事》导学案第2页



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所罗门 圣经中说,所罗门是犹太人的王。他富有智慧,赢得了臣民的爱戴。他登上王位后,犹太人由不起眼的牧羊人成为贸易和商业领域的重要角色。在不到100年的时间里,犹太国家由松散的部落联盟转变为东方专制的强大国家。

自主探究

1、《一千零一夜》又名__________,是__________民间故事集,是世界著名文学作品之一。高尔基称它为__ ___。

2、了解民间故事的特点。

立足于现实而又富有幻想,完整的故事情节,鲜明的人物性格,语言口语化,富于浓郁的生活气息和地方色彩。完整的故事情节一般包括:开端,发展,高潮,结局。

3、默读课文,理清情节结构。

故事开端:渔夫捕鱼时捞着个_____, 他打开______,没想到从里面出来个_____。

故事发展:_____好心救了______,可_____居然要杀死 ______真是_______。

高潮和结局:渔夫冷静下来,相信自己的______一定能压制妖气于是想了个妙计,让_______乖乖地回到瓶中。结局是_____战胜了_______。

1、渔夫救了魔鬼,魔鬼为什么要杀渔夫?

2、渔夫最终战胜了魔鬼,凭的是什么?

3、再读课文,分析人物形象。用下面的句式回答:

从__________________句(段)中,我读出了一个_______________的渔夫。

这是一个__________________的魔鬼,文中的依据是__________。

4、本文对你有什么启发(或者说你从文中学到了什么道理)?