人教版小学语文三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》教学设计
人教版小学语文三年级下册《我家跨上了“信息高速路”》教学设计第3页

  (指名)

  (打比方:把网络比作蜘蛛网)

  出示图:

  网络把国家、城市、甚至每个家庭都连在了一起,它真像一张巨大的蜘蛛网呀!──读句子:指名读(加上动作、表情)女生齐读;(加入师生评议)

  ⑵关于网络你还有什么资料要补充吗:

  交流网络的资料:

  互联网(因特网)是世界上最大的计算机网络系统,目前已有近200个国家和地区数以亿计的计算机联结在这个网上,因特网上连接着众多的信息库,可以提供全球性的信息沟通,其包括文字、数据、图形图象、声音等形式,内容涉及政治、经济、科技、教育、法律、军事、文艺、体育等社会生活的各个领域。网上用户遵守共同的协议,共享信息资源,彼此交谈,形成一种互相连接、访问方便的网络。

  指名交流资料,(表扬资料收集好的人)

  小结:

  我们通过读书、讨论、交流资料、解决了第一个问题,哪个小组接着往下汇报?

  第二个问题:

  1、四人小组来汇报:

  学习句子:

  ⑴进入了网络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。

  (老师也想读,好,我们配合起来读)

  指名读句子(3~4人)

  师生配合读。

  (师点击出现⑴、⑵、⑶的序号)

同位互相合作读。