4.小结
任何花草树木都是有生命的，我们要做自觉爱护花草树木的人，像小丽学习，同时学习她遇到事情善于思考动脑筋。
五、开放提问，拓展延伸。
小丽遇事动了脑筋，完成了一份特别的作业，受到了大家的称赞。只有充分利用好大脑这件宝，我们的事情才能完成得最好。现在就请你再开动脑筋想一想，你还能用什么办法把春天带回来？
板书设计： 特别的作业
有的 小丽
（折）红红的桃花
（折）嫩嫩的桑叶 （画）玉兰花
（折）细细的柳枝
爱护花草树木
