陈仓区西堡小学师生活动体验导学案

科目：四年级语文 班级 组名 姓名 编号：A20150439

　课 题 一枚金币 课型 问题解决课一 主备人 王彩凤 课时 1 审核人 学习

目标 1、在预习中解决生字，练习写摘录笔记，独立识字。

2、理清课文顺序；积累课文优美词句。（重点） 导 学 流 程 明确目标2分钟 1、教师激情导课。

2、全班齐读本课学习目标。 结构

预习

闯关

自测

（15分钟） 1、独学，完成下列练习。

一、组词

币（ ）懒（ ） 捡（ ） 挣（ ） 筋（ ）

巾（ ）赖（ ） 俭（ ） 争（ ） 肋（ ）

二、 理解下列词语在课文中的意思。

懒惰 、省吃俭用、辩解、辛勤、坚决、 筋疲力尽

三、 给下列的"差"字注音。

出差( ) 差别（ ） 差不多（ ） 参差不齐（ ）

2、教师有针对性的进行抽查，检查预习效果。

3、评出最有价值的问题：

整体

感知

理清

脉络

(20分

钟 环节、提示、我的理解 自学1：文中刻画了几个人物？围绕一枚金币写了一件什么事？

温馨提示：认真读文，感知全文，在文中划出重点词句。

我的理解：

自学2：说说文中的父亲给你留下了什么印象？儿子给你留下了什么印象？

温馨提示：默读课文，划出重点词句。

　总结

评价

提升

3分 总结提升：

　　1、摘抄文章的好词佳句，完成随堂笔记。

　　2、教师对本课学习情况进行总结提升。

我的积累：

自我评价： 对子互评： 组长查阅：