七年级历史上册《第6课 春秋战国的纷争》导学案
七年级历史上册《第6课 春秋战国的纷争》导学案第2页

 三、扣标整合(围绕学习目标,梳理知识,形成歌谣)

春秋五霸齐桓公,尊王攘夷有管仲。

齐楚秦燕韩赵魏,桂陵马陵孙膑计。

长平之战秦称雄,封建社会始形成。

四、达标测评(我达标我快乐)

1、春秋的霸主中,最先称霸的人是( )

A.秦穆公 B.楚庄王 C.晋文公 D.齐桓公

2、在齐桓公争霸的过程中,起重要作用的历史人物是( )

A.商鞅 B.孙膑 C.管仲 D.孙武

3、晋文公确定霸主地位的标志是 ( )

A.牧野之战 B.桂陵之战 C.城濮之战 D.马陵之战

4、下列选项中不属于春秋时期的霸主的是( )

A.秦孝公 B.齐桓公 C.宋襄公 D.晋文公

5、春秋时期,齐晋两国能够迅速强大的共同原因是( )

①政治上,改革内政 ②经济上,发展生产 ③军事上,加强军队建设 ④用人上,都有贤相辅佐 ⑤都打出了"尊王攘夷"的旗号

A.①②③④⑤ B.①②③④

C.①②③ D.③④⑤

6、"退避三舍"这一典故来自于 ( )

A.城濮大战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战

7、立志雪耻,卧薪尝胆的著名历史人物是( )

A.伍子胥 B.勾践 C.孙武 D.夫差

8、战国初期,瓜分晋国的三个国家是( )

A.齐、楚、燕 B.楚、韩、赵 C.齐、楚、秦 D.韩、赵、魏

9、"纸上谈兵"的故事来自于 ( )

A.城濮大战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战

10、填表

1、"管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。"--《论语》

阅读材料回答:

(1)上述内容反映了什么时期的历史事实?

(2)管仲是如何"相"桓公的?

(3)管仲相桓公有何结果?

2、〖制表题〗

试一试,制作夏朝到战国时期的年表。

【学(教)后记】

(记下自己成长的足迹,学到的知识、方法,愉悦的情感,也包括走过的弯路的反思!)