2019-2020学年高中历史岳麓版选修三第5单元第20课发展中国家之间的局部战争 学案
2019-2020学年高中历史岳麓版选修三第5单元第20课发展中国家之间的局部战争 学案第2页

 (1)两国常年保持庞大军备,并研制出核武器。

(2)南亚次大陆局势持续紧张。

知识点二 两伊战争(1980-1988)

1.原因

(1)领土争端:阿拉伯河河界的划定。(主要原因)

(2)民族矛盾:两伊的主要民族分别是波斯人和阿拉伯人,两大民族积怨颇深。

(3)宗教问题:两国都信奉伊斯兰教,但所属教派不同。

(4)霸权政策:萨达姆奉行地区霸权主义。

2.过程

(1)爆发:1980年9月,伊拉克对伊朗发动突然袭击。

(2)三个阶段

①第一阶段:伊拉克进攻、伊朗防御阶段。

②第二阶段:伊朗进攻、伊拉克防御阶段。

③第三阶段:在边境地区互有攻守阶段。

(3)陆战是拉锯战状态下,袭击对方的石油基地,进行"袭船战""袭城战",甚至使用化学武器。

(4)结束:1987年,联合国安理会通过要求两国停火的决议;1988年,战争结束。

3.影响

人员伤亡惨重,国力削弱,经济发展迟滞。

4.特点

二战后持续时间较长(8年)、消耗最大的一场局部战争。

印巴冲突不断的原因和启示 1.原因

(1)英国殖民者实行的分而治之政策,造成生活在同一地区的不同民族和不同宗教信仰居民之间的隔阂与敌视,成为印巴国家关系中经常存在的因素,引发了尖锐的矛盾和激烈的冲突。

(2)印度和巴基斯坦将宗教信仰作为划分国家的唯一原则,导致了严重的宗教排斥和对立,加剧了居民之间的不和,不利于社会稳定和民族团结;同时宗教信仰不同的两国占有的自然资源极为不同,从而成为引发印巴冲突的又一个诱因。

(3)印度和巴基斯坦长期难以确定边界和领土的归属问题。特别是克什米尔地区,作为不同宗教信仰居民的混居地,其归属一直没有得到印度和巴基斯坦的同时认可,从而成为引发印巴战争的"火药桶"。

(4)大国的介入与武器出售发挥了推波助澜的作用。美、苏两国加紧对南亚次大陆的争夺,但又尽量避免直接的武装对抗,以出售武器的方式支持印度、巴基斯坦,为印巴战争提供了军事支持。

2.启示