生：漠河的温度我是这样标的......零下。4度就是比0度低4度，零下17度就是比0度低17度。

生：......

师：同学们正确的标出了这5个城市的温度，还能说出每个温度的意思。简单的说说如何在温度计标温度？

生：零上温度都在0℃的上面，零下温度都在0℃的下面。

师：仔细观察这些温度，有没有什么发现。把你的发现在小组内说一说。

生：越往上表示温度越高，越往下表示温度越低。

生：零上温度离0越远温度越高，零下温度离0越远温度越低。

生：零上温度数字越大，温度越高，零下温度数字越大，温度越低。

生：在这两个零上温度中，数字大的温度就高，数字小的温度就低。

生：在这两个零下温度中，数字小的温度高，数字大的温度反而低。

......

3、填一填，说一说，哪个温度最低？

　　师：（出示表格）这几个零下温度表示哪个城市的哪个温度？

　　生：（略）

　　师：你能用带"+""-"的数把它们表示出来吗？（出示书中表格）

　　生：（略）零下温度是以0为准，与零上温度方向相反，可以用带负号的数来表示。

　　师：在这3个零下温度中，哪个温度最低？你是怎么想的？

　　生：-17℃最低，因为这几个数中,它在温度计的最下面,所以温度最低.

　　师:在你心中不但有一支温度计,而且还有这些温度的位置.

　　生：-17℃最低，因为零下2度比0度低2度,零下4度0度低4度,零下17度比0度低17度.

　　师:在你心中,有一个标准就是把它们都与0度进行比较,并且知道每一个温度表示的意义.

孩子们,我们一起来回顾一下前面的学习过程:首先,温度与我们的生活息息相关,通过天气预报,了解到在同一时间,所处的地理环境不同温度就不同,然后孩子们用自己的方法表示最高温度与最低温度,我们集大家智慧,统一了在数字前添加正负号来表示零上温度与零下温度.读温度计上的温度时,首先看这个温度在0上还是在0下,也就是说0是零上温度与零下温度的