人教版小学语文五年级下册《回顾 拓展二 口语交际二》导学案
人教版小学语文五年级下册《回顾 拓展二 口语交际二》导学案第2页

三、展示点拨:

表现一:小小朗诵家

我是小小朗诵家,我要带领大家朗读"日积月累"中的名句。

表现二:小小翻译员

我能帮助大家理解名句的大致意思。

表现三:分享童年

  1、把你收集到的有关伟人名家的童年的故事,向大家表演出来,或者以讲故事的方式向大家讲述。

  2、回忆自己童年的故事,给大家讲一讲。 展示时:

1、 声音响亮,面对大家,落落大方。

2、 自发并有序地展示,对有同感的语句进行深入补充,有不同意见的及时质疑。

相信自己,一定能达标。 四、巩固提升

(一)、给下列字加上偏旁组成新字,再组词。

衰 ( ) 助  ( ) 莫 ( )包 ( )

占 ( ) 知  ( ) 鬼 ( )则 ( )

(二)、一字多组词。

愧( )( )( )患( )( )( )

臂( )(    )(    ) 绞(    )(   )(    )

(三)、句子天地。

 1、天行健,                 

 2、               ,无志孔长百岁。

 3、               白了少年头,空悲切!

 4、少年易老学难成,                

 5、 路曼曼其修远兮,               

 6、                       不积小流,无以成江海。 五、归纳梳理

             我的收获

困 惑