（1） 出示第（2）题，提问：可以根据哪两个条件求还剩多少个西瓜？追问：题中并没有告诉我们一共摘了多少个西瓜，怎么办呢？
学生回答后，让学生列式解答，并核对答案。
提问：请大家再看一看这道题，想一想它和我们以前解决的问题有什么不同？
再问：解答这样的问题要注意些什么？
四、课堂总结（略）
板书设计：
连加、连减
19+17+26=62（只）
1 9 3 6
+ 1 7 + 2 6
3 6 6 2
教后记：
