学生活动：研读教材，分析热带迁移农业对生态环境造成破坏的原因。认识热带迁移农业对当地自然环境的影响。

　　教师归纳：

学生活动：读图3-1-8"世界水稻种植业的分布"，找出世界水稻种植业主要分布区。（东亚、东南亚和南亚）

　　学生活动：结合水稻的特点和世界水稻种植主要分布地区的地形条件、气候条件、人口条件，讨论并归纳出亚洲水稻种植业的区位条件。

　　归纳总结：

区位因素 区位优势 自

然

因

素

气候 全年或夏季高温多雨

地形

集中分布在平原丘陵地区，地势平坦

土壤

土层深厚土壤肥沃

水源 水源丰富 社会经济条件 劳动力

为劳动密集型农业。东亚、东南亚、南亚人口稠密劳动力丰富 市场 是世界上人口最密集的地区，人均耕地少，粮食需求量大 生产习惯食物偏好 历史悠久的种植史，稻米是人们喜爱的主要粮食

学生活动：研读教材并结合学案中所给材料填写传统水稻种职业的生产特点科技水平

机械化水平 单位产量 商品率 经营规模 水利工程量

学生活动：参照水稻种职业学习过程自主学习合作探究澳大利亚混合农业地域类型